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【央视新闻客户端】
备战任山河!把课本里的长征,化作108里的青春出征。4月3日,宁夏固原师生将再次启程 ,用青春的脚步致敬英烈,把思念与敬意,种进每一步前行里 。这堂延续31年的“行走的思政课 ” ,从固原二中、固原弘文中学的初心实践,成长为辐射宁夏全区思政教育的样本,宁夏固原市第二中学“徒步百里祭英烈”师生团队 ,入围2026年度中国青年五四奖章集体名单,为新时代思政教育注入了鲜活的生命力。
31载春秋流转,108里山路丈量 ,变的是时代背景与参与主体,不变的是初心使命与精神传承。1995年,固原二中原校长韩宏立足当地红色资源,设计出这堂综合实践活动课 ,初衷便是让新生在徒步中触摸历史、感悟精神 。那年雨夹雪的清晨,学子们冒着严寒出发,用脚步丈量先烈的征程;2005年 ,固原弘文中学将其列为初一新生必修课,让红色基因代代延续。31年间,布鞋换成了运动鞋 ,简陋的保障升级为交警护航 、市民送行,当年的学生成为如今的家长、老师,两代人同走一条路 ,让红色之旅,致敬革命先烈,赓续红色血脉的传承有了最生动的“接力”。
步履不停 ,精神不息。一次与历史的对话,一次对初心的回望!这场徒步不是简单的“行走 ”,而是一场沉浸式的精神洗礼 。凌晨五点的固原街头,提前苏醒的小城用掌声与祝福为师生送行 ,交警的护送、家长的守候 、市民的驻足,让一场校园活动成为全城参与的精神盛宴;山路上,陡峭的道路、湿透的衣衫、钻心的疲惫 ,让学生真切体会到革命年代的艰难险阻,而嘹亮的红歌 、师生间的搀扶,又让困境中的信念愈发坚定;烈士陵园里 ,肃穆的氛围、斑驳的墓碑、擦拭墓碑的纸巾与衣袖,让“青山处处埋忠骨”的深情化为触手可及的触动。这种“身体力行”的体验,远比课堂上的理论讲授 、书本里的文字描述更具冲击力 ,让爱国主义、革命精神不再是抽象的概念,而是融入血脉的真实情感。
“行走的思政课 ”的价值,更在于其超越校园的育人辐射力与精神引领力 。从最初两所学校的自主实践 ,到如今西吉中学、彭阳三小等多所学校的效仿参与,固原的红色思政教育形成了“一花引来百花开”的生动局面。这种辐射效应,不仅让思政教育突破了校园围墙的局限,更让红色基因融入地方文化血脉 ,成为固原精神文明建设的重要组成部分。同时,31年的坚持,也让“徒步祭英烈”成为一种教育方式的创新 。它打破了传统思政教育“填鸭式 ”的局限 ,以“体验式”“沉浸式”的方式,让学生在实践中感悟、在感悟中成长,真正实现了“培养人 、塑造人、成就人”的教育目标。这堂课在学生心灵里埋下了真善美的种子 ,让他们在行走中读懂责任、汲取力量。
当前,青少年的成长环境与价值观念呈现多元化特征,传统的思政教育模式难以完全契合他们的认知特点与成长需求 。而固原的这堂“行走的思政课 ” ,以红色资源为载体 、以实践体验为路径,让青少年在亲近自然、走近历史的过程中,树立正确的世界观、人生观 、价值观。它教会学生珍惜当下的幸福生活 ,更让他们明白“少年强则国强”的责任担当;它锤炼着青少年的意志品质,让“少年志气、底气、骨气”在徒步行走中更加坚定,也让爱国主义教育从“被动接受 ”变为“主动践行”,从“课堂内外”延伸至“生活之中 ”。
31年的坚守 ,是对革命精神的最好传承,更是对教育初心的生动诠释 。这条108里的山路,连接着过去与未来 ,串联着先烈与后辈,更承载着中华民族生生不息的精神血脉。清明祭英烈,徒步传薪火。“行走的思政课” ,不仅是一次祭奠 、一场实践,更是一座精神的丰碑。它启示我们,最好的爱国主义教育是亲身经历 ,最动人的精神传承是身体力行 。新时代,要用好更多这样的“行走课堂”,让红色基因融入青春血脉 ,让理想信念照亮前行之路,让每一代青少年都能在精神的洗礼中,扛起时代使命,书写青春华章。(宁夏新闻网特约网评员 张厚美)






